7-12歲孩子不願意寫作業？該怎麼引導？

對於許多家長來說，孩子不願意寫作業是一個常見的難題，特別是7至12歲的孩子，這個年齡段的學習要求逐漸增多，作業成為了日常生活的一部分。然而，這個階段的孩子有時候會缺乏動力，甚至抗拒寫作業，讓家長感到困惑和無力。要解決這個問題，家長需要理解孩子背後的原因，並用正確的方式引導他們建立良好的學習習慣。本文將探討如何有效地引導7-12歲的孩子主動完成作業，並養成持續學習的習慣。

1. 理解孩子不願意寫作業的原因

在引導孩子之前，首先要了解他們為什麼不願意寫作業。這可能源於多種原因，例如：

• 作業量過大或過於困難：孩子可能覺得作業太多，難以應付，或對作業內容感到困惑，缺乏完成的信心。
• 缺乏興趣：作業對他們來說可能很枯燥，與他們感興趣的事情無關，因此動力不足。
• 注意力難以集中：許多7-12歲的孩子容易分心，無法長時間專注於單一任務。
• 疲勞或壓力：學校一整天的學習可能已經讓孩子感到疲憊，回家後難以再集中精力。

了解這些潛在原因後，家長才能針對具體問題進行引導，找出適合的方法來幫助孩子克服抗拒感。

2. 創建固定的學習環境和時間

對於7-12歲的孩子來說，穩定的日常作息對於養成習慣非常重要。家長可以為孩子設置一個固定的作業時間和地點，讓他們習慣在特定的時間進行學習活動。這個環境應該安靜且無干擾，避免孩子分心。同時，避免過度強調「馬上完成作業」，而是以「專注學習」的心態來引導，讓孩子逐步進入學習狀態。

可以嘗試設置一個每天的學習儀式，例如在某個固定的時間點喝杯水，或聽幾分鐘輕音樂來放鬆，然後開始作業，這樣能夠幫助孩子進入學習模式。

3. 分解作業，設置小目標

面對大批作業，孩子可能會感到壓力巨大，不知從何下手。家長可以幫助他們將作業分解為小部分，讓任務變得更加可管理。比如，如果孩子有數學、語文和英語的作業，先完成其中一小部分，然後休息幾分鐘，再接著做另一部分。

設置具體且可實現的小目標，如“今天我們先完成數學的前五題，再來做語文。”當孩子完成這些小目標時，家長應給予適當的讚揚，讓他們感受到成就感。

4. 提供適度的幫助

當孩子在完成作業時遇到困難，不知道如何解題或理解作業要求時，家長的支持是關鍵。這並不是要替孩子完成作業，而是通過指導的方式幫助他們解決問題。例如，如果孩子不明白某個數學題目，家長可以引導他們一步步思考，而不是直接告訴答案。這樣不僅能增強孩子的理解能力，還能讓他們對學習更有信心。

此外，對於某些特別感到困難的學科或內容，家長也可以考慮請老師提供額外的補充材料或指導，這樣孩子在學校和家中的學習可以更加一致。

5. 強化學習與興趣的聯繫

對於7-12歲的孩子來說，作業可能會顯得枯燥無趣，家長可以嘗試將學習內容與孩子的興趣結合。例如，如果孩子喜歡科學，可以通過相關的科學實驗來激發他們對自然科學作業的興趣。又或者，如果孩子喜歡閱讀，可以選擇一些趣味性強的書籍作為閱讀作業的補充，讓他們從興趣中獲得學習的樂趣。

學習不應該是一種懲罰，而應該是探索和發現的過程。家長可以利用孩子的好奇心，將作業變成一個有趣的挑戰。

6. 適時休息與獎勵

對於7-12歲的孩子來說，長時間坐著寫作業可能會感到疲勞，因此適時的休息非常重要。家長可以使用“番茄工作法”，即讓孩子專注學習25分鐘後，休息5分鐘。這不僅能提高學習效率，還能幫助孩子保持專注力。

此外，當孩子完成作業後，家長也可以設置一些小獎勵作為鼓勵。這些獎勵不必是物質上的，可以是孩子喜歡的活動或與家人一起玩的時間。這樣可以增強孩子的內在動力，讓他們覺得完成作業是一個值得慶祝的成就。

7. 保持積極的態度和耐心

最重要的是，家長應該保持積極的態度，並耐心地引導孩子。孩子不願意寫作業時，避免用責罵或批評來逼迫他們完成，這樣只會增加壓力和反抗心理。相反，通過鼓勵、讚美和引導，家長可以幫助孩子逐漸養成自律的學習習慣。